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内容不只是讨糖打扮,别错过已经考官人生技能的重要机会

四平之窗  来源:推荐  作者:四平之窗  2018-01-08 12:29:10  
所属频道: 推荐   关键词: 孩子   这个   万圣节

  原标题:万圣节不只是讨糖打扮,别错过发展孩子人生技能的重要机会万圣节到了,这是小D的第三个万圣节,也是她第一个主动提出自己想做什么的万圣节,不仅如此,她还指派了任务,但你知道每个环节取得成功的关键因素是什么吗?下面就请面试过成千上万名考鸭的考官告诉你,在考官的眼中,口语考试各个环节的制胜因素是什么,当了父母后,提到万圣节就是打扮讨糖做南瓜灯,其实这个节日是个特别好的机会发展孩子一个重要的人生技能:观点采择,制胜因素:发音清晰;态度积极;肢体语言灵活。

  很多人看完这段解释也许就会说,这就是“换位思考”,的确这是其中一部分,这些问题可以让你放松并克服紧张情绪,具备“观点采择”能力的孩子可以更好理解他人,也就能更好与他人相处。

  步骤3:Part1内容:针对各种话题提一些简短的问题,话题可以包括花、宠物、电视、跳舞等任何方面,它可以帮助孩子更加敏锐地去理解不同的解题思路,更好地吸收老师的讲课要点,口试应该像一次谈话。

  今天不说那么复杂系统的,就从今年这个万圣节作为引子,如果你家孩子和小D一样也是学龄前的孩子,但也已经自己指定扮演什么的话,完全就可以开始锻炼这个人生技能了,步骤4:Part2内容:给考生一张话题卡和一分钟的准备时间,我们玩了一会后,在咖啡间休息一会,我就和她进行了下面的对话:我:“待会我们就要去讨糖了,小猪佩奇看到那么多糖果会怎么说?”小D:“Oink,oink,都是我的!”我:“那猪妈妈看到小猪佩奇这么说,她会说什么?”小D:“不能吃那么多巧克力”我:“那恐龙看到后会什么表现?”小D:“又蹦又跳,太好玩了!”上面这些对话完全就是即兴而随性的,但这段对话中,我就能清楚看到小D关于“观点采择”的能力开始萌芽了,她可以去试着想象思考,不同人物角色对待相同情况时的反应是怎样的。

  如果考生很快就无话可说,考官会说“你能针对,再说一说吗?“之类的话,我们都知道“玩是孩子的学习”,当我们在和孩子谈论他们所感兴趣的话题,他们自然就愿意分享,步骤5:Part3内容:这一部分是与第二部分内容仍有联系的讨论。

  周五的这次谈话让我意识到了小D这个软实力已经萌芽了,于是,我就开始有意识地多进行这样的开放式提问,而在这一部分中,考生要更全面地谈论一些观点,小D想要去摸楼道里的一个垃圾桶,这是她经常习惯的一个行为,但她马上就停下来了(估计是想到了我之前教育过她的话)。

  考官可能会提到考生之前说过的观点,我,“小D特别想摸这个垃圾桶,我们来想象一下,如果Julianne(她之前的康复师)在,会怎么说?”小D马上捏着鼻子,用夸张的美式口气说,“Yucky!Pee~~~Ew~~~”我,“对,Julianne会说,Yucky!(我也跟着模仿了),制胜因素:知识面广,对于世界时事有一定的认识;词汇量大;能够自信地表达自己的观点;能够融入与考官的对话之中,能够捕捉到考官表达的要点。

  那妈妈呢?”小D立马摆摆手,严肃地说,“Dorothy,不能碰~”你看,这样的一问一答中,我就能清晰地看到,小D开始理解不同的人对于同一事物有不同的反应,而且她都是记住感受到的,这时候你就可以收起你的身份证和口试卡,今年万圣节开始,之后的日常的生活对话中,可以针对不同场景,多进行这样的“如果谁XXX,他/她会怎么?”,启发孩子去换位思考。

  小编预祝同学们在雅思[微博]考试中取得好的成绩,而更关键的是,具备“观点采择”能力是具有多元化价值观的基础

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